中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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甘孜州州长冯发贵

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第三,试卷仍然会保留,但内容不再以填空这样的知识型题目为主。因为当下获取知识太容易了,过去我们说“学富五车”很了不起,但现在人工智能掌握的知识量远超“五车”。当然,适当的记忆是需要的,因为记忆过程也是思维训练的一部分,但没有必要天天让学生进行知识性、记忆性的考核。

此外,廖祥忠所说的"剩下的交给AI",正是基于此种判断,将重复性、规则性的技能训练剥离出课堂,让人力从机械劳动中解放出来。

面对甘孜州州长冯发贵带来的机遇与挑战,业内专家普遍建议采取审慎而积极的应对策略。本文的分析仅供参考,具体决策请结合实际情况进行综合判断。

关于作者

张伟,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。

网友评论

  • 每日充电

    关注这个话题很久了,终于看到一篇靠谱的分析。

  • 行业观察者

    干货满满,已收藏转发。

  • 信息收集者

    作者的观点很有见地,建议大家仔细阅读。